At gennemføre en vellykket lektion i gymnasiet er allerede en udfordring i normale tider. Det kræver energi, udholdenhed og kreativitet at inspirere en hel klasse af teenagere om et emne, nære deres tørst efter viden og sikre, at selv svagere elever når læringsmålet.
I Corona-tider er kravene til skoler og lærere mangedoblet, da det menneskelige element - som er en af de vigtigste søjler for succes - i øjeblikket skal foregå virtuelt.
Under nedlukningen er lærerne tvunget til at afholde undervisning i form af videokonferencer og skal ikke kun stå over for de ovenfor beskrevne problemer, men også ofte være alene - især når det kommer til at håndtere de tekniske krav.
Her finder du derfor en trin-for-trin vejledning, der kan tjene som vejledning for lærere i at forberede og afvikle videoskoletimer og digital undervisning for klasser i gymnasiet I og II.